तालिका की व्याख्या एवं विश्लेषण : (10 Marks): UPSSSC PET Model Paper
वर्ष | अंग्रेजी (अधिकतम) | अंग्रेजी (औसत) | गणित (अधिकतम) | गणित (औसत) | विज्ञानं (अधिकतम) | विज्ञान (औसत) | इतिहास (अधिकतम) | इतिहास (औसत) |
2017 | 80 | 70 | 94 | 60 | 89 | 70 | 65 | 55 |
2018 | 82 | 65 | 85 | 62 | 95 | 64 | 66 | 58 |
2019 | 71 | 56 | 92 | 68 | 97 | 68 | 68 | 48 |
2020 | 75 | 52 | 91 | 64 | 92 | 75 | 77 | 58 |
Q.91: वर्ष 2019 में चार विषयों में कुल अंकों का औसत कितना है?
a) 63
b) 64
c) 65
d) 60
Q.92: मान लीजिए कि वर्ष 2019 में विज्ञान में 40 छात्र थे, तो उन्हें कुल मिलाकर कितने अंक प्राप्त हुए?
a) 2800
b) 2720
c) 2560
d) 3000
Q.93: किस वर्ष, गणित में उच्चतम और औसत अंकों के बीच का अंतर अधिकतम था?
a) 2017
b) 2018
c) 2019
d) 2020
Q.94: किस वर्ष इतिहास में उच्चतम और औसत अंकों के बीच का अंतर सबसे कम था?
a) 2017
b) 2018
c) 2019
d) 2020
Q.95: वर्ष 2017 में गणित के अधिकतम अंक, उसी वर्ष अंग्रेजी में अधिकतम अंको से कितना % ज्यादा है ?
a) 10%
b) 17.5%
c) 18.25%
d) 20%
निम्न तालिका 2016 से 2020 की अवधि के लिए एक राज्य में खाद्यान्न उत्पादन (मिलियन टन में) दर्शाती है।
तालिका पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें।
वर्ष | गेहूँ | चावल | जौ | अन्य अनाज |
---|---|---|---|---|
2016 | 680 | 270 | 250 | 450 |
2017 | 800 | 420 | 440 | 300 |
2018 | 680 | 350 | 320 | 460 |
2019 | 720 | 400 | 380 | 500 |
2020 | 820 | 560 | 410 | 690 |
Q.96: 2019 में, पिछले वर्ष की तुलना में जौ के उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि कितनी थी?
a) 14.20 %
b) 17.85%
c) 18.75%
d) 7.90%
Q.97: 2016 से 2020 की अवधि के दौरान, कुल उत्पादन का x प्रतिशत गेहूँ का उत्पादन होता है। x का मान लगभग है:
a) 12.6
b) 37.4
c) 37.8
d) 20.2
Q.98: वर्ष 2020 में, उत्पादन में वृद्धि पिछले वर्ष की तुलना में किसके लिए अधिकतम थी?
a) चावल
b) जौ
c) अन्य अनाज
d) गेहूं
Q.99: वर्ष 2016 से 2020 तक चावल के औसत उत्पादन और जौ के औसत उत्पादन का अंतर (मिलियन टन में) है?
a) 50
b) 60
c) 80
d) 40
Q.100: वर्ष 2020 में गेहूँ और जौ के उत्पादन का अनुपात कितना था ?
a) 1 : 2
b) 2 : 1
c) 2 : 3
d) 3 : 2
तालिका की व्याख्या एवं विश्लेषण : Table interpretation and analysis Questions (10 Marks) for UPSSSC PET Exam as per latest syllabus
तालिका की व्याख्या एवं विश्लेषण : (10 Marks)
तालिका (Table) – 1
निम्न तालिका एक परीक्षा में छह अलग-अलग विषयों में सात छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत दिया गया है।
ब्रैकेट में नंबर प्रत्येक विषय में अधिकतम अंक हैं।
Student | Maths (150) | Chemistry (130) | Physics (120) | Geography (100) | History (60) | Computer Science (40) |
Ayush | 90 | 50 | 90 | 60 | 70 | 80 |
Aman | 100 | 80 | 80 | 40 | 80 | 70 |
Sajal | 90 | 60 | 70 | 70 | 90 | 70 |
Rohit | 80 | 65 | 80 | 80 | 60 | 60 |
Muskan | 80 | 65 | 85 | 95 | 50 | 90 |
Tanvi | 70 | 75 | 65 | 85 | 40 | 60 |
Tarun | 65 | 35 | 50 | 77 | 80 | 80 |
Question 1: भौतिकी में सभी सात छात्रों द्वारा प्राप्त औसत अंक क्या हैं? (दशमलव के बाद दो अंकों तक)
- 77.26
- 89.14
- 91.37
- 96.11
Question 2: सभी विषयों में 60% और उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या कितनी है?
- 1
- 2
- 3
- 4
Question 3: सभी छह विषयों में सजल (Sajal) द्वारा प्राप्त अंकों का कुल योग क्या था?
- 449
- 419
- 409
- 429
Question 4: किस विषय में कुल प्रतिशत सर्वश्रेष्ठ है?
- Maths
- Chemistry
- Physics
- History
Question 5: तरुण (Tarun) का कुल प्रतिशत कितना है?
- 52.5%
- 55%
- 60%
- 63%
तालिका (Table) – 2
निम्न तालिका मे गरीबी रेखा और सेक्स (लिंग) के आधार पर पांच राज्यों, P, Q, R, Sऔर T की जनसंख्या का प्रतिशत वितरण दिया गया है।
M – Male (पुरुष) and F – Female ( महिला)
राज्य | गरीबी रेखा के नीचे जनसंख्या का प्रतिशत | पुरुष और महिला का अनुपात – गरीबी रेखा के नीचे | पुरुष और महिला का अनुपात -गरीबी रेखा के ऊपर |
M : F | M : F | ||
P | 35 | 05:06 | 06:07 |
Q | 25 | 03:05 | 04:05 |
R | 24 | 01:02 | 02:03 |
S | 19 | 03:02 | 04:03 |
T | 15 | 05:03 | 03:02 |
Question 1 : यदि राज्य R के लिए गरीबी रेखा से ऊपर की पुरुष जनसंख्या 1.9 करोड़ है, तो राज्य R की कुल जनसंख्या है?
- 4.9 करोड़
- 4.85 करोड़
- 5.35 करोड़
- 6.25 करोड़
Question 2 : राज्य S में गरीबी रेखा से ऊपर की महिलाओं की संख्या क्या होगी यदि यह ज्ञात हो कि राज्य S की जनसंख्या 7 करोड़ है?
- 5.7 करोड़
- 1.33 करोड़
- 3 करोड़
- 2.43 करोड़
Question 3 :यदि राज्य P के लिए गरीबी रेखा से नीचे की महिला आबादी 2.1 करोड़ है, तो राज्य P के लिए गरीबी रेखा से ऊपर की पुरुष जनसंख्या क्या होगी?
- 2.1 करोड़
- 2.7 करोड़
- 3.3 करोड़
- 3.7 करोड़
Question 4 : यदि राज्य Q के लिए गरीबी रेखा से नीचे वाले पुरुषों की जनसंख्या 2.4 करोड़ है और राज्य T के लिए 6 करोड़ है, तो राज्यों Q और T की कुल जनसंख्या किस अनुपात में है?
- 1 : 3
- 2 : 5
- 3 : 7
- 4 : 9
Question 5 : किस राज्य में गरीबी रेखा से नीचे जनसंख्या का प्रतिशत सबसे कम है
- P
- R
- S
- T
Table III – Questions
निम्न तालिका का अध्ययन करे और उसके आधार पर प्रश्न का उत्तर दें।
दिए गए वर्षों में प्रति वर्ष एक कंपनी का व्यय का विवरण (लाख रु में)
वर्ष | वेतन | ईंधन और परिवहन | बोनस | ऋण पर ब्याज | कर |
1998 | 288 | 98 | 3.00 | 23.4 | 83 |
1999 | 342 | 112 | 2.52 | 32.5 | 108 |
2000 | 324 | 101 | 3.84 | 41.6 | 74 |
2001 | 336 | 133 | 3.68 | 36.4 | 88 |
2002 | 420 | 142 | 3.96 | 49.4 | 98 |
Q-1: दी गयी अवधि के दौरान कंपनी द्वारा किये गए करों की कुल राशि, इस अवधि के दौरान दिए गए वेतन की कुल राशि का लगभग कितना प्रतिशत है ?
- 26.37 %
- 27.47 %
- 25.37 %
- 24.47 %
Q-2: 1998 में इन सभी वस्तुओं पर कुल व्यय 2001 में कुल व्यय का लगभग कितना प्रतिशत था ?
- 80.97%
- 72.97%
- 82.97%
- 82.79%
Q-3: वर्ष 1999 तथा वर्ष 2001 में भुगतान किये गये कर का अनुपात कितना है ?
- 51 : 22
- 10 : 8
- 27 : 22
- 31 : 11
Q-4: कंपनी द्वारा किस वर्ष कर का सबसे कम भुगतान किया गया ?
- 1999
- 2000
- 2001
- 2002
Q. 5: प्रति वर्ष बोनस की औसत राशि क्या है जो कंपनी को इस अवधि के दौरान चुकानी पड़ी ?
- Rs 4.2 लाख
- Rs 3.4 लाख
- Rs 3.5 लाख
- Rs 3.2 लाख
Table – IV Question
तालिका पर आधारित प्रश्न का उत्तर दीजिये।
Q-1: राज्य R में चावल और गेंहू की उत्पादित मात्राओं में अनुपात कितना था ?
- 3 : 5
- 1 : 1
- 2 : 1
- 1 : 2
Q-2: किस राज्य में दालों का उत्पादन सबसे अधिक था ?
- R
- S
- Q
- P
Q-3: राज्य P में चावल का उत्पादन राज्य R की तुलना में कितने प्रतिशत कम हैं ?
- 25%
- 15%
- 30%
- 33.33%
Q-4: राज्य T में गेहूँ और दाल की पैदावार का अनुपात क्या है ?
- 2:1
- 3:4
- 4:3
- 4:5
Q-5: सभी 5 राज्यों में चावल का औसत उत्पादन (हजार टन में ) कितना था।
- 45
- 46
- 42
- 40
Table 5 Data Questions
निम्न तालिका में माह 1, माह 2, माह 3, में पेनों, पेन्सिलों और पुस्तकों की बिक्री (हजारों में) दी गयी है। तालिका के आधार पैर दिए प्रश्न का उत्तर दें।
माह 1 | माह 2 | माह3 | |
पेन (Pens) | 5.6 | 4.9 | 4.6 |
पेन्सिलों (Pencils) | 6.7 | 7.3 | 6.2 |
पुस्तकों (Books) | 4.5 | 5.7 | 6.3 |
Q.1 : 3 महीनों में बेचे गए पेनों की औसत संख्या क्या हैं ?
- 3987
- 5432
- 5033
- 4935
Q.2 : इन सभी महीनों में किस उत्पाद की बिक्री सबसे अधिक रही ?
- पुस्तक
- पेंसिल
- पेन
- अन्य
Q.3: किस उत्पाद की बिक्री का प्रतिशत, किस महीने में (सभी महीनों को मिलाकर) सबसे अधिक हैं ?
- पैंसिले; महीना 2
- पैंसिले; महीना 3
- पेन; महीना 1
- पुस्तकें; महीना 3
Q. 4 : किस महीने में सबसे ज्यादा बिक्री हुई हैं ?
- महीना 1
- महीना 3
- महीना 1 और महीना 3
- महीना 2
Q.5 : 3 महीनों में बेचीं गयी पुस्तकों की औसत संख्या क्या हैं ?
- 1650
- 5500
- 5033
- 4935
Table -6 Questions for UPSSSC PET
निचे दी गयी तालिका में एक श्रृंखला के 5 विभिन्न मैचों में 4 विभीन्न ब्लेबाजों B1, B2, B3 तथा B4 द्वारा बनाये गए रनों को दर्शाती हैं।
M1 | M2 | M3 | M4 | M5 | |
B1 | 120 | 95 | 83 | 86 | 20 |
B2 | 12 | 8 | 0 | 196 | 52 |
B3 | 23 | 36 | 45 | 19 | 27 |
B4 | 56 | 65 | 85 | 45 | 42 |
Q.1: इन 5 मैचों में B1 तथा B4 द्वारा बनाये गए रनो की कुल संख्या में क्या अंतर हैं?
- 87
- 111
- 98
- 124
Q.2: बल्लेबाज B3 द्वारा बनाये गए रन की प्रति मैच औसत संख्या क्या हैं ?
- 35
- 30
- 28
- 36
Q.3: M5 में इन बल्लेबाजों द्वारा बनाये गए प्रति बल्लेबाज औसत क्या हैं ?
- 39.25
- 35.25
- 32.75
- 38.50
Q.4: इस 5 मैचों की श्रृंखला में किस बल्लेबाज ने सर्वाधिक रन बनाये?
- B1
- B2
- B3
- B4
Q.5: M4 में इन बल्लेबाजों द्वारा बनाये गए प्रति बल्लेबाज औसत क्या हैं ?
- 49.25
- 75.25
- 82.75
- 65.50
तालिका की व्याख्या एवं विश्लेषण : (10 Marks)
Table -7
एक कारखाना तीन उत्पादों X, Y और Z के निर्माण के लिए तीन मशीनें M1, M2 और M3 लगाता है। प्रत्येक मशीन दिन में 12 घंटे चलती है। निम्न तालिका प्रत्येक उत्पाद की 1 इकाई के निर्माण के लिए प्रत्येक मशीन द्वारा लिया गया समय (मिनटों में) देती है।
M1 | M2 | M3 | |
X | 12 | 15 | 16 |
Y | 18 | 9 | 15 |
Z | 10 | 18 | 12 |
Q.1 : एक दिन में अधिकतम कितने उत्पाद बनाए जा सकते हैं?
A. 125
B. 155
C. 200
D. 212
Q.2 : M2 मशीन का इस्तेमाल करके अधिकतम कितने X उत्पाद बनाये जा सकते है ?
A. 48
B. 60
C. 72
D. 80
Q.3 : केवल Z उत्पाद का एक दिन में अधिकतम कितना उत्पादन किया जा सकता है ?
A. 125
B. 160
C. 165
D. 172
Q.4 : उत्पाद Y का अधिकतम उत्पादन करने के लिए किस मशीन का इस्तेमाल करना होगा?
A. M1
B. M2
C. M3
D. M1 और M3
Q.5 : किसी एक दिन की शुरुवात में, M2 मशीन द्वारा उत्पाद X की 24 इकाइयों का निर्माण किया गया। उस दिन के बचे हुए समय में उत्पाद Z का कितना उत्पादन किया जा सकता हैं ?
A. 15
B. 18
C. 20
D. 22
Table -8
यहां दी गई तालिका वर्ष 2014 से 2020 तक एक कंपनी द्वारा पांच प्रकार की कारों का उत्पादन दर्शाती है। तालिका का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें
एक कंपनी द्वारा कारों का उत्पादन
2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | |
P | 8 | 20 | 16 | 17 | 21 | 6 | 88 |
Q | 16 | 10 | 14 | 12 | 12 | 14 | 78 |
R | 21 | 17 | 16 | 15 | 13 | 8 | 90 |
S | 4 | 6 | 10 | 16 | 20 | 31 | 87 |
T | 25 | 18 | 19 | 30 | 14 | 27 | 133 |
Total | 74 | 71 | 75 | 90 | 80 | 86 | 476 |
Q.1 : किस वर्ष में सभी प्रकार की कारों का उत्पादन मिलाकर कुल उत्पादन के औसत के लगभग बराबर था?
A. 2014
B. 2016
C. 2018
D. 2019
Q.2 : किस वर्ष में P और Q प्रकार की कारों का कुल उत्पादन R और S प्रकार की कारों के कुल उत्पादन के बराबर था?
A. 2015
B. 2016
C. 2017
D. 2018
2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | |
P+Q | 24 | 30 | 30 | 29 | 33 | 20 |
R+S | 25 | 23 | 26 | 31 | 33 | 39 |
Q.3 : 2014 – 2020 की अवधि के दौरान किस प्रकार की कारों के उत्पादन में निरंतर वृद्धि हुई थी?
A. P
B. Q
C. R
D. S
Q.4 : 2019 के दौरान किस प्रकार की कार का उत्पादन सभी प्रकार की कारों के कुल उत्पादन का 25% था?
A. P
B. Q
C. S
D. T
Q.5 : 2017 में सभी प्रकार की कारों के कुल उत्पादन में 2016 की तुलना में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई:
A. 15%
B. 20%
C. 25%
D. 30%
तालिका की व्याख्या एवं विश्लेषण : (10 Marks): UP PET Practice Set
निम्नलिखित तालिका 2008 से 2012 तक एक इलाके की जनसंख्या को दर्शाती है। तालिका को पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें।
वर्ष | पुरुष | महिला | बच्चे | कुळ | पिछले साल से ज्यादा (+), कम (-) |
2008 | 65104 | 60387 | _ | 146947 | _ |
2009 | 70391 | 62516 | _ | _ | +(11630) |
2010 | _ | 63143 | 20314 | 153922 | _ |
2011 | 69395 | _ | 21560 | _ | -(5337) |
2012 | 71274 | 65935 | 23789 | 160998 | _ |
Q.91 : 2008 में बच्चों की संख्या है:
a) 31236
b) 14546
c) 125491
d) 21456
Q.92 : 2009 में कुल जनसंख्या है:
a) 158577
b) 146947
c) 125491
d) 144560
Q.93 : 2009 में बच्चों की संख्या है:
a) 15702
b) 25670
c) 12541
d) 15922
Q.94 : 2011 में महिलाओं की संख्या है:
a) 56440
b) 52297
c) 56360
d) 57630
Q.95 : 2011 की तुलना में 2012 में जनसंख्या में वृद्धि या कमी है:
a) -(12413)
b) +(12413)
c) +(15566)
d) -(7086)
नीचे दी गई तालिका वर्ष 2019 और 2020 में चार बंदरगाहों के माध्यम से एक वस्तु के निर्यात को दर्शाती है। तालिका का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें।
बंदरगाह | 2019 में निर्यात (करोड़ रुपये में) | 2020 में निर्यात (करोड़ रुपये में) |
A | 57 | 61 |
B | 148 | 160 |
C | 229 | 234 |
D | 146 | 150 |
Q.96 : वर्ष 2019 से 2020 तक वस्तु के निर्यात में प्रतिशत वृद्धि किस बंदरगाह से सबसे अधिक थी?
a) A
b) B
c) C
d) D
Q. 97: वर्ष 2019 की तुलना में वर्ष 2020 में वस्तु के कुल निर्यात में क्या परिवर्तन हुआ?
a) लगभग 4.3% की वृद्धि
b) लगभग 4.3% की कमी
c) लगभग 0.04% की वृद्धि
d) लगभग 0.04% की कमी
Q. 98: वर्ष 2019 की तुलना में वर्ष 2020 में बंदरगाहों से वस्तु के निर्यात में औसत वृद्धि कितनी थी?
a) रु 82500000
b) रु 80000000
c) रु 75000000
d) रु 62500000
Q. 99: वर्ष 2019 से 2020 तक वस्तु के निर्यात में प्रतिशत वृद्धि किस बंदरगाह से सबसे कम थी?
a) A
b) B
c) C
d) D
Q. 100: वर्ष 2020 में बंदरगाह B तथा बंदरगाह D से निर्यात की गयी वस्तुओ का अनुपात कितना था ?
a) 3:4
b) 4:3
c) 16:15
d) 15:16
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Mr jawahar lal kushwaha tikari